Гости в доме

    Самые первые эксперименты – поиск предметов, к которым прилипает магнит. Взрослому следует лишь иногда подавать идеи: “А к батарее примагнитится? А к двери? А к дверной ручке?”. Более опытного экспериментатора попросите сначала выдвигать гипотезу – прилипнет магнит или нет, а потом уже проверять. Хорошо, если ребенок сам попробует сделать выводы из своих экспериментов.

    Если есть коробка с прозрачной крышкой – поиграйте в дистанционное управление. Водите магнитом по крышке и разносите, к примеру, гайки и винтики по разным ячейкам. По тому же принципу сделана моя Пирамида.

    Попробуйте разбросать на столе мелкие металлические предметы и передвигать их, водя магнитом под столом. При условии, что столешница достаточно тонкая, а магнит сильный, это получается хорошо. Можно сначала удивить ребенка таким фокусом, а потом и обучить ему. На том же принципе работают Магнитные машинки.

    Два магнита интересны не только тем, что притягиваются, но и тем, что отталкиваются. Предложите ребенку соединить магниты сначала одной стороной, а потом другой. Согните плотный картон, чтобы получился желоб и вложите два магнита, повернув их друг к другу одинаковыми полюсами. Двигайте второй магнит и тогда первый будет убегать от него по желобу.

    Поиграйте в кладоискателя – закопайте на подносе с песком (манкой) гайки, монетки, скрепки. Пусть ребенок их ищет, водя по поверхности палочкой с примотанным к ней магнитом.

    Предложите ребенку расставить несколько магнитов на ограниченной площадке, так чтобы они друг к другу не притягивались. На этой идее построена настольная игра “Гремучие джунгли”, но используя магниты разных размеров и форм и придумывая к задаче все новые легенды, можно сделать ее интереснее.

    Спросите ребенка, можно ли самому сделать магнит? Из чего? Намагнитьте, к примеру, гвоздь (проведя по нему несколько раз магнитом в одном направлении) и посмотрите, как он притягивает предметы.

    Проверяйте силу магнитов и намагниченных предметов: считайте, сколько на них налипает мелких предметов, исследуйте, на каком расстоянии они начинают притягивать предмет, через преграду какой толщины перестают действовать. Предложите ребенку провести такие эксперименты и добавить к ним свои испытания и критерии, чтобы выбрать самый мощный магнит из трех-пяти предложенных.

    Магнитной рыбалкой ребенка уже не удивишь, наверняка у него была покупная игрушка. Но все-таки интересно сделать рыбалку самим. Пусть ребенок нарисует на картоне рыб или раскрасит заготовки. К рыбам приделайте скрепки и смастерите удочку с магнитом. В такую игрушку вы сможете добавить необходимых рыб, сделать очень большую рыбу, которая будет срываться с крючка и подложить смешные предметы, которых из моря, обычно, не выудишь.

    Холодильник – прекрасная сцена для магнитного театра. Фигурки персонажей проще всего рисовать самим и наклеивать на кусочки магнитной ленты. Декорации – рисовать смывающимися фломастерами или так же делать магнитными. Зрителями могут стать родители, занятые мытьем посуды или приготовлением обеда. Хотя многим детям нравится играть и самим, без зрителей.