Гости в доме

Фокусник заимствует монету полдоллар (прим. переводчика: по размеру чуть меньше монеты в пять рублей и чуть больше монеты в два рубля 2000 г.) у зрителя. Зрителю вручается черный карандаш-маркер, которым он помечает монету. Работая рядом со зрителем, фокусник заставляет монету исчезнуть прямо «у него из-под носа», воспользовавшись карандашом в качестве импровизированной волшебной палочки. Фокусник показывает, что его руки пусты, и даже передает карандаш зрителю для проверки. Затем наступает счастливая развязка: фокусник постукивает карандашом по тыльной стороне левой руки, и монета таинственным образом возникает вновь.

СЕКРЕТ И ПОДГОТОВКА

Это очень хороший трюк для импровизации. Держите при себе в левом внутреннем кармане пиджака карандаш-маркер по металлу, или шариковую ручку, или обычный свинцовый карандаш, и вы всегда будете готовы показать фокус в аудитории или приятелям. Для должного эффекта не работайте с монетой меньше четвертака (прим. переводчика: четверть доллара — по диаметру монета равна полдоллару, но несколько тоньше). В данном случае применяется всего один трюк «удержание монеты в позиции ЛАДОНЬ-ПАЛЬЦЫ», который вы уже освоили. Если владеете этим трюком в совершенстве, вы всегда можете показать этот фокус в любой программе-импровизации.

МЕТОДИКА

1. Позаимствуйте полдоллар у зрителя и предложите ему пометить его маркером или карандашом. Предположим, вы воспользовались карандашом. После того как зритель убедился, что теперь он сможет опознать свою монету, положите карандаш в левый внутренний карман пиджака.

2. Положите монету на ладонь правой руки.

3. Затем перебрасывайте монету из руки...

4. ...в руку...

5. ...зажав в конечном итоге полдоллара в левой руке.

6. Правой рукой достаньте из внутреннего кармана пиджака карандаш.

7. Укажите карандашом на левую руку и предложите зрителю угадать, «орел или решка».

8. Когда зритель ответит, откройте левую руку и попросите его лично проверить, угадал ли он. ПРИМЕЧАНИЕ. Все действия до настоящего момента прямого отношения к фокусу не имеют, но служат отличным «отвлекающим маневром», как вы поймете далее.

9. Каков бы ни был ответ, предложите зрителю попытать счастья еще раз. Положите карандаш в тот же карман и снова перебрасывайте монету из руки в руку. Однако при последнем «перебрасывании», когда ясно видно, что вы кинули монету в левую руку, проведите правой рукой трюк ЛАДОНЬ-ПАЛЬЦЫ. Тайно удержите монету в правой руке, хотя левая, судя по всему, зажала монету в кулаке.

10. Зрителю кажется, будто происходит полный повтор процедуры, уже проведенной. Между тем вы опускаете правую руку со спрятанной монетой в карман за карандашом. НО ЗА БОРТОМ ПИДЖАКА ВЫ ОПУСКАЕТЕ МОНЕТУ В ЛЕВЫЙ РУКАВ ЧЕРЕЗ ОТВЕРСТИЕ В ПОДКЛАДКЕ ПИДЖАКА. Монета падает в рукаве до локтя и остается там до тех пор, пока вы держите левую руку согнутой.

11. Это движение должно быть совершенно естественным и плавным. Вынув правую руку из кармана с карандашом, снова покажите карандашом на левую руку. Снова предложите зрителю угадать, «орел или решка». Поскольку процедура, уже состоявшаяся, повторяется в точности, у зрителя не возникает сомнений в том, что монета по-прежнему находится в вашей левой руке.

12. Когда зритель ответит вам, медленно раскройте ладонь, демонстрируя непостижимое исчезновение монеты. ПЕРЕДАЙТЕ КАРАНДАШ ЗРИТЕЛЮ И ПОКАЖИТЕ, ЧТО ОБЕ РУКИ У ВАС ПУСТЫЕ.

13. Попросив зрителя вернуть карандаш, вы одновременно опускаете левую руку, разогнув локоть.

14. Внимание зрителя обращено на карандаш, в то время как маркированная монета беззвучно падает в ладонь левой руки. Закрывая ладонь левой руки, возьмите у зрителя карандаш.

15. Согните левую руку в локте и постучите по кисти карандашом.

16. Медленно откройте ладонь, демонстрируя таинственное возвращение монеты. Предоставьте зрителю возможность опознать свой полдоллар, которые он одолжил вам, и поблагодарите его за помощь